導(dǎo)語：李學(xué)凌說，你愿意買文憑就去買文憑，這不是互聯(lián)網(wǎng)能解決的，跟互聯(lián)網(wǎng)無關(guān)，互聯(lián)網(wǎng)能解決的問題是你想學(xué)的東西有人愿意教給你，哪怕是插花和修車

近日參加了歡聚時代(多玩YY)旗下品牌100教育的座談會，還跟歡聚時代CEO李學(xué)凌進(jìn)行了面對面的交流。從硬件到教育到“線下線下之辯”到娛樂業(yè)到游戲業(yè)務(wù)，李學(xué)凌表達(dá)了他對互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)的一些看法，讓筆者受益匪淺，交流之后，全程陪同觀察團(tuán)的歡聚時代副總裁毛一丁先生也感慨的說，學(xué)凌的思辨能力確實(shí)非同一般。

下面分享下李學(xué)凌的一些精彩觀點(diǎn)：

李學(xué)凌簡介：歡聚時代CEO。1997年，李學(xué)凌畢業(yè)于中國人民大學(xué)哲學(xué)系。曾經(jīng)擔(dān)任搜狐IT主編，網(wǎng)易總編，2005年6月，李學(xué)凌離開網(wǎng)易，隨即創(chuàng)辦了狗狗和多玩。有人說，狗狗的轉(zhuǎn)讓隱約有周鴻祎的影子，而現(xiàn)在的多玩YY則有著雷軍投資的背景。

1、關(guān)于YY的硬件方面，順勢而為

搜狐IT主編潘越飛問到，YY會去做硬件嗎?李學(xué)凌說，我覺得還要看，要順勢而為，是不是整個硬件的需求都已經(jīng)起來了，大家都對這種硬件有需求，其實(shí)我們已經(jīng)在組合各種硬件了，不是自己做硬件，我們做一個直播，有七八個攝像頭，通過一臺電腦就可以管理。通過有線連接來控制，可以很方便管理，還可以切各種動畫效果，差不多一個人做一個電視臺在轉(zhuǎn)播過程中大量的工作。

2、100教育更加偏重運(yùn)營，互聯(lián)網(wǎng)最核心的是技術(shù)競爭

李學(xué)凌說，我覺得還好，一個互聯(lián)網(wǎng)公司有三個大方面，第一是技術(shù)，第二就是產(chǎn)品，第三是運(yùn)營，大的方面就是這三個，很難說你單純只做一個東西，比如只做產(chǎn)品不做運(yùn)營，其實(shí)是挺難的，以前可能強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品比較多一點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)營比較少一點(diǎn)，教育這樣的東西可能會強(qiáng)調(diào)運(yùn)營，整體來說，教育這個客戶端大概寫了一個多月，改BUG，一版一版出新的功能，工作量挺大的，不知道大家聽過沒有，我沒事在辦公室里面聽他們講課，互聯(lián)網(wǎng)最核心的競爭是技術(shù)競爭，用戶看到的是產(chǎn)品，用戶看不到的是技術(shù)，只能感受技術(shù)的好壞，再后面是運(yùn)營，這三者是連在一起的，之前音樂也有大量的運(yùn)營規(guī)律，這么多人在里面，有搗亂的，有利益分配不均的，上門鬧事的，為什么不把我的頻道推薦，一大堆問題，這種問題大家以前看見的比較少，但量并不少，老師也遇到類似的問題，我掙的錢少，為什么他掙錢多，為什么他排名在我前面，我的面子過不去，以后都會有類似這樣的問題。

3、互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)是解放個體戶

李學(xué)凌說，我這些年反思互聯(lián)網(wǎng)，我覺得互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)就是解放個體戶，最近我講得挺多的，我覺得個體戶的聯(lián)盟實(shí)際上是互聯(lián)網(wǎng)跟傳統(tǒng)極度不一樣的東西，在傳統(tǒng)里面，八十年代改革開放的時候就出現(xiàn)個體戶，個體戶的綜合成本太高了，又要做產(chǎn)品，又要做營銷，要做一堆的東西，包括自媒體也可以是個體戶，比如你想印20萬份報紙，每天去賣，產(chǎn)業(yè)鏈非常長，先不講牌照的問題，你真的能印報紙，有渠道把它賣出去，個人是不可能負(fù)擔(dān)這種成本的，在互聯(lián)網(wǎng)時代忽然發(fā)現(xiàn)你都不用管，搜狐平臺搭好了，我放上去就可以了，只要做好自己的事情就可以了，做個體戶生存下去最核心的事情，剩下的被聯(lián)盟替代了。

這個社會上以前有很多個體戶，這些個體戶不得以活在一種組織中，被組織管理，被組織約束。互聯(lián)網(wǎng)有一個側(cè)面，是大量的解放了個體戶，把個體戶撤離打散了之后變成了聯(lián)盟，大家只是一個聯(lián)盟關(guān)系，并不代表你有管理我的權(quán)利，對管理者來講或者對聯(lián)盟的管理者來講沒有以前那么累，以前還要看你的情緒，看你的心態(tài)，狀態(tài)不好，還要跟你談話，現(xiàn)在是你的收入跟你一系列的東西都是市場直接給你的，你也怪不得別人，你抱怨也沒用，所以變成了發(fā)揮你自己的力量，拋掉組織之后，個人的力量越來越強(qiáng)大，這就是這個時代典型的特征。YY抓住兩頭，一頭是抓住怎么樣把語音視頻弄好，另外一頭是抓住哪些個體戶需要解放，把兩頭的東西都做好就夠了。

我們把藝人全部變成個體戶，你不需要演藝公司贊助，只要有網(wǎng)友，有人喜歡你就可以掙錢，你不需要依賴于任何之就可以生存下去，你也可以加入一些組織，這是你自己的選擇，本質(zhì)上是自由的，教育的本質(zhì)是解放老師，把老師的動力全部釋放出來，讓老師自己面對市場，面對學(xué)生，讓老師知道什么是好的，什么是不好的。

我覺得互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)就是這樣的，微博實(shí)際上是把所有人都媒體化了，解放個體戶，變成一個聯(lián)盟，微博也控制不了你，就算刪你的帖，也不能讓你說什么，不說什么。

4、互聯(lián)網(wǎng)教育，跟文憑沒一毛錢關(guān)系，那是傳統(tǒng)企業(yè)的事

李學(xué)凌說，你愿意買文憑就去買文憑，這不是互聯(lián)網(wǎng)能解決的，跟互聯(lián)網(wǎng)無關(guān)，互聯(lián)網(wǎng)能解決的問題是你想學(xué)的東西有人愿意教給你，哪怕是插花和修車，只要有人愿意教給你，你愿意學(xué)，你學(xué)到的東西能讓你生存就夠了，不需要別人給你發(fā)幾級證，你要修車修得好，根本不需要證，以前是你要是沒有幾級鉗工證就不能怎么樣，這些都被打破了。

李學(xué)凌對于文憑問題表現(xiàn)的非常堅(jiān)決，當(dāng)問到如何看待文憑目前還是硬需求的時候，他直接說，目前我不喜歡干賣證的事，這不是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的強(qiáng)項(xiàng)，這是傳統(tǒng)企業(yè)的強(qiáng)項(xiàng)，我們做的事是教給你的東西是真正有用的，比如我們在網(wǎng)上教人家photoshop，教完了以后，去一個報社就能拿四千塊錢美編的薪水，這是你的生存能力，不需要發(fā)什么證。中國的教育教大家很多高深的知識，但是生存的技能卻教的很少，等于這個社會缺這樣一課，互聯(lián)網(wǎng)上可以幫助大家補(bǔ)這樣一課。

5、互聯(lián)網(wǎng)教育，本質(zhì)是交流，不考慮線下，線上更爽

李學(xué)凌說，有什么東西線上解決不了，教育不用給你按摩，不要跟你接觸，按摩沒辦法，得要線下，教育為什么要搞線下，今天我遇到一個搞傳統(tǒng)教育的哥們，他們說你們網(wǎng)站不錯，也要搞搞線下，如果不搞線下，就覺得不完整，我就跟他說我們不是做按摩的。我覺得所有人都要到互聯(lián)網(wǎng)上去競爭，你在本地有名沒用的，在互聯(lián)網(wǎng)上誰認(rèn)你在本地有名。

李學(xué)凌說，我做了這么多年的互聯(lián)網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)在線上是最爽的。今天聽到對于在線教育的質(zhì)疑，跟我當(dāng)年聽到大家對電子商務(wù)的質(zhì)疑是一模一樣的，我買一個衣服為什么要上網(wǎng)買呢?我必須要試，我要是沒有看見這個衣服，沒有摸到手感，死也不會買的，男的說衣服要質(zhì)感，女的說衣服要合身，不可能電子商務(wù)，今天一看，這些問題全沒了。

教育的本質(zhì)是人與人的交流，又不是按摩，必須要搞點(diǎn)物理、身體接觸，你才爽，線上教育不是這樣的，我覺得是哪個通道最方便，最快，反過來講，我一直都不能理解為什么網(wǎng)上能賣衣服，我在網(wǎng)上買很多東西，基本上一半的東西是廢的，我懶得把它郵回去換，因?yàn)槲疫€要寫地址、打包，他打包是因?yàn)橛辛魉€，我自己打包的話都找不到包裝盒，我在網(wǎng)上買的一半的東西都是沒用的，但是電子商務(wù)好像也行，電子商務(wù)最詭異的就是能賣衣服，因?yàn)檫@是特別需要線下體驗(yàn)的，現(xiàn)在外面的店全部被擊垮了。

在互聯(lián)網(wǎng)上我們發(fā)現(xiàn)，在互聯(lián)網(wǎng)上做教育比線下做教育還要好，老師在線下講課的時候，被那幾個趴在那里睡覺的人打擾，每次一回頭就看見三個人在那里睡覺，心里就很陰暗，很郁悶，他是一直被負(fù)面情緒影響的，同時他也很難跟同學(xué)有互動，來一批學(xué)生、走一批學(xué)生，也不知道誰是誰，每次坐的位置又不一樣，還記得上次有一個小姑娘在那個位置回答得挺好的，下次就不是那個小姑娘了，長成什么樣你也忘了，他只記得每次睡覺的人。在互聯(lián)網(wǎng)實(shí)際上是相反的激勵，老師只能看到回答問題特別激烈的那幾個人，老師一說覺得我說得對的請打1，刷了幾屏1，老師覺得很爽，我的學(xué)生們都在聽課，實(shí)際上一大半的人在睡覺，他還弄著腳丫子、抽著煙，老師不知道，老師在線上上課的體驗(yàn)是非常好的，交互感是特別強(qiáng)的，老師是不斷被正向激烈的，不吭聲的那些人老師看不到，老師只能看到那幾個活躍的人，老師的情緒不斷調(diào)動起來，他覺得跟學(xué)生的交互很少，他是被正向激勵的，他的整個講課的水平比在線下更好。

我覺得未來一定是超強(qiáng)的，那天我們調(diào)查過一幫學(xué)生，在他們第一次上完課以后，問他們以后還會去線下做教育嗎?他們說不會了，我問了一句話，如果是同樣的價錢，你愿意在線上學(xué)還是在線下學(xué)，他們說當(dāng)然是線上，在線上很爽，我抽根煙，晃著晃著，在家里吃著零食，聽著老師講課，這是無與倫比的，而且不用塞車，騎自行車一個小時，終于到了中關(guān)村，線上教育帶來的好處一定是壓倒式的，電子商務(wù)以前我們見過太多批評、罵了，說這個也不行，那個也不行，總之沒戲，五年之后，大家都發(fā)現(xiàn)不認(rèn)可的人都完蛋了，而且網(wǎng)絡(luò)教育連物流都沒有，只有信息流。

6、關(guān)于YY娛樂，新的藝人像雷軍這樣的，能管理自己的粉絲

李學(xué)凌說，我們就是要創(chuàng)造一個明星團(tuán)體，類似Beyond。我認(rèn)為有機(jī)會，所以我們才拼命去做的，四大天王現(xiàn)在多少歲了，不知道有沒有60歲，5字頭是絕對的，現(xiàn)在還四大天王，中國的音樂產(chǎn)業(yè)怎么會這么慘，我覺得不應(yīng)該。

新的藝人像雷軍這樣的，能管理自己的粉絲，知道他們的性格，知道自己的目標(biāo)，隨便說一個明星，你說不出來他什么東西，對我來說就是一個女明星或者女歌手，對我來說就是一個明星，他們的性格，或者他們的豐滿程度，以及后面的運(yùn)作都很單薄，我經(jīng)常分不清李冰冰和范冰冰，真正不知道這兩人有什么區(qū)別。我覺得很多藝人以后會淘汰，不會管理粉絲，不會跟用戶互動，這批明星已經(jīng)OUT了，這些名人已經(jīng)完蛋了。

7、關(guān)于游戲語音：為什么是YY，而不是騰訊

李學(xué)凌說，我覺得我們比較職業(yè)吧，我們專門做這件事，大部分游戲公司按道理來說，他們更應(yīng)該把游戲語音做起來，但是這不是他們的主業(yè)，在一個團(tuán)隊(duì)里面，不是干主業(yè)的東西，很多人不愿意去，在我們的團(tuán)隊(duì)里面，這是我們的主業(yè)，我們做得比較認(rèn)真。

中國從來沒出現(xiàn)過電競行業(yè)，都還沒開始，YY的游戲視頻直播，我覺得是有史以來最大規(guī)模的一次嘗試，能不能成功，我覺得還要再看。我們是08年才開始做，語音視頻這個東西是很難做好的。

每個成功的公司正好碰上了一個需求的爆發(fā)，這是肯定的，自己創(chuàng)造了一個需求可能就是喬布斯，是汽車爆發(fā)了，你老人跟著做賺錢了，你千萬不要說是因?yàn)槟悖虐哑嚫惚l(fā)的，每個人都應(yīng)該順應(yīng)一些潮流，我們都碰到了一些潮流。跟音樂一樣，這么多年來，一分錢都不賺，實(shí)在是不行了，最壞的時候往往最好的機(jī)會就來了，我們剛開始做音樂，說音樂能賺錢，他們就說別扯了，我記得當(dāng)時跟一個朋友講，我說你們還這么亂做，音樂已經(jīng)開始賺錢了，你們還在亂跑，自己做音樂的還開始轉(zhuǎn)型，我說你們轉(zhuǎn)什么呀，最壞的時候往往就是最好的時候。

另外，由于IT海盜也一直關(guān)注游戲，歡聚時代已經(jīng)從單純的在線游戲切入游戲運(yùn)營，并且取得了不錯的成績。2014年第一季度，歡聚時代網(wǎng)絡(luò)游戲營收為1.803億元人民幣(約合2900萬美元)，比去年同期的1.323億元人民幣增長36.3%，這一增長主要系因每位用戶平均營收同比增長 24.1%至391元人民幣和付費(fèi)用戶數(shù)量增加9.8%至46.1萬等因素所致。2014年第一季度，歡聚時代經(jīng)營的網(wǎng)絡(luò)游戲數(shù)量從去年同期的92款增長至139款。毛一丁先生說，游戲業(yè)務(wù)目前是歡聚時代的“現(xiàn)金奶牛”，而教育現(xiàn)在還是一個持續(xù)投入和營銷的“未來之星”。